Aluna da Escola de Teatro da FCJP vence fase escolar do Fera
Ela escreveu e encenou o monólogo “As Histórias de Elizabeth”.
Ela escreveu e encenou o monólogo “As Histórias de Elizabeth”.
A estudante do 8º ano da Escola Estadual Gonçalves Dias (1º distrito), Bianca Camargo, venceu, na semana passada, a fase escolar do Festival Estudantil Rondoniense de Artes (Fera). Ela é aluna da Escola de Teatro da Fundação Cultural de Ji-Paraná (PFCJP) e se apresentou com o monólogo “As Histórias de Elizabeth”.
O Fera contribui para desenvolvimento cultural dos estudantes, estimulando-os a participar de atividades que possam despertar ou potencializar aptidões nos segmentos de música, pintura, dança, cinema e teatro, com o objetivo de revelar talentos artísticos nas escolas da rede estadual de ensino.
Bianca Camargo estuda teatro na FCJP desde o ano passado. Por ela não ter outros atores na escola, decidiu escrever e encenar um monólogo (peça teatro com apenas um ator). Segundo a aluna, o aprendizado de mais de um ano a ajudou a participar do festival.
“Já tinha encenado outras peças aqui na Escola de Teatro com a professora Daniele Dias. Quando fiquei sabendo da fase do Fera, corri para me escrever. O teatro pede muito trabalho e também improviso”, revelou Bianca, que se diz tímida, mas que supera essa dificuldade pessoal no palco.
Daniele Dias afirmou que Bianca é muito dedicada nas aulas de teatro e que não foi surpresa ela ter vencido a fase escolar do Fera. A professora acrescenta que a aluna também “gosta muito de ler e escrever”, e que as qualidades a ajudaram (além do esforço pessoal) a ter uma boa atuação.
O presidente da FCJP, Serginho Alquimia, lembrou que a aluna é mais uma entre os muitos talentos que surgem nas aulas de teatro, ballet e música. “Até há cerca de um ano, não tínhamos aulas de teatro. Contratamos a professora Daniele para nos ajudar a descobrir talentos com a Bianca Camargo”, admitiu.
O festival possui as fases: escolar (realizada pelas unidades de ensino e previstas no calendário anual); municipal (pelas coordenadorias regionais de educação (CRE); regionais/macrorregionais (promovidas pelas CREs dos municípios sedes, em parceria com a Secretaria Estadual da Educação (Seduc).
Por Jairo Ardull